Zkušení pedagogové

Pavlína Parks

Vystudovala předškolní pedagogiku a také sociální pedagogiku.

Během života v Chicagu doplnila své vzdělání o studium psychologie.

Její největší praxe spočívá především v práci s dětmi, které věnuje celý život.

Díky řadě let praxe v tomto oboru, udrží pozornost dětí jakékoliv věkové kategorie.

Jakou roli hraje zpívání v předškolním věku?

Pro rozvoj komunikačních dovedností, správného užívání hlasu a rytmizace je četba a zpěv dětských melodií a písní velice vhodný. Společné zpívání a čtení rodičů s dětmi podporuje rozvoj slovní zásoby, gramatické stránky řeči, porozumění a souvislého vyprávění. Je tedy více než žádoucí, aby jak děti intaktní, tak děti s poruchami řeči (a obecně jakýmkoliv narušením) společně s rodiči četly a učily se zpívat písničky.

Zdroj:
Mýty o rozvoji řeči a poruchách řeči : PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D. Datum publikace: 13. 04. 2012,

Kdy je vhodné začít s cizím jazykem?

Učení jazyků zvyšuje inteligenci.

Mozek a jeho kapacita roste nejvíce do věku 6 let. S tímto poznatkem pracuje vědec Glenn Doman. V tomto období se vytváří a upevňuje největší množství spojení neboli synapsí mezi jednotlivými neurony. Laicky řečeno, čím více má člověk synapsí, tím vyšší je jeho inteligence.

Zdroj: 
Tisková zpráva, Opava 12. října 2017
Helen Doron, helendoron.cz